«Можно ли доверять искусственному интеллекту в школе?» – недавно спросил авторитетный журнал The Economist. И вот что интересно:
В статье описан эксперимент в Нигерии, где 422 школьника взаимодействовали с чат-ботом на основе GPT-4 (Microsoft Copilot). За 12 полуторачасовых занятий (это всего 6 недель!) ученики достигли прогресса в английском языке, на который при традиционном подходе ушло бы около 2 лет.
Потрясающий результат? Безусловно.
Конечно, можно допустить, что такие выдающиеся результаты связаны с низким уровнем подготовки местных учителей. Но это лишь усиливает факт: ИИ способен помочь там, где не справляется человек. И если нейросети творят такие чудеса в условиях дефицита профессионалов, представьте, чего добьётесь вы — опытные, талантливые педагоги — вооружившись такими технологиями?
Именно поэтому я приглашаю вас на мини-курс «Нейросети для учителей».
На курсе вы узнаете:
- Как нейросети могут сократить вашу рутинную работу в разы.
- Как сделать уроки ярче и эффективнее, используя возможности ИИ.
- Как не потерять себя в мире технологий, а, напротив, раскрыть свой педагогический потенциал ещё больше.
Пока остальные сомневаются и теряют время, вы будете впереди.
А теперь задумайтесь:
Хотите ли вы и дальше тратить месяцы и годы на то, что ИИ поможет сделать за считанные часы?
