Результаты поиска по запросу: [Дубынин о мозге] Нейромедиаторы радости и грусти (Вячеслав Дубынин)

C помощью каких молекул можно управлять мозгом? Наука18+ Нейромедиаторы — это вещества, передающиеся сигналы между нервными клетками. Изучение их свойств позволяет создавать лекарства, "рассекретить" механизмы действия ядов и наркотиков. Какие нейромедиаторы изучаются сейчас наиболее активно...

Лекция "Мозг: дофамин, движение и новизна" Вячеслав Дубынин Дофамин Ключевой нейромедиатор нашей нервной системы. Что происходит с нами при дефиците дофамина? Какие структуры мозга отвечают за выработку дофамина? Как дофамин влияет на наше желание заниматься спортом? Новое-важно Почему для...

Культурно-просветительский центр «Архэ» приглашает на курс Вячеслава Дубынина «Мозг человека: основные функции»! Этот небольшой, но насыщенный информацией курс позволит слушателям получить достаточно полное представление о множестве актуальных проблем современной нейробиологии. Он составлен на...

Начало курса — 8 июля О курсе Миллиарды нейронов заставляют нас переедать, лениться и влюбляться. Нейробиологи считают, что мозг управляет человеком, а не наоборот. Но мозг можно и обхитрить. На курсе из 9 вебинаров узнаем, как устроен мозг и какие его отделы отвечают за различные эмоции...

В основе наших эмоций и чувств лежит работа различных отделов мозга человека, а также влияние вполне определенных молекул. Их названия на слуху: дофамин, серотонин, эндорфины и целый ряд других. Что знает современная физиология об этих веществах? Насколько наша внутренняя химия управляет нашей...

Встречи от автора курса «Иммунитет глазами физиолога» Вячеслава Дубынина будут проходить по субботам с 19:00. Будут обсуждаться как общие вопросы, связанные с деятельностью иммунной системы, так и актуальные новости с «полей битвы» с коронавирусом. Тема в ближайшую субботу: «Вирусы и...

Почему мы так охотно «обезьянничаем» — повторяем движения знакомых, друзей, родителей, героев рекламы и кинофильмов? Какой в этом биологический смысл? Как связаны с подражанием «зеркальные нейроны»? Кто и когда их открыл, и на какие сферы жизни распространяется их активность? Почему большинство...

Лекция "Нейрофизиология о биохакинге" создана для широкой аудитории. Каждый, кто интересуется мозгом и его работой, найдет для себя много пользы и удовольствия. И даже если вы слышите слово "биохакинг" впервые — приходите! Интереснейшая лекция для людей любых профессий и возрастов. 7 июня в...

Курс от Вячеслава Дубынина, профессора МГУ, доктора биологических наук Включает 8 уроков, конспекты, тесты для проверки понимания материала и воркбук. Пройдя этот мини-курс, вы узнаете что такое привычки, почему важно осознавать и отслеживать их, а также сколько времени требуется для...

транскрибация + видео Зачем нужна боль, и как она вызывает негативные эмоции? Какие источники опасностей нервная система способна опознавать врожденно? Чем отличается мозг меланхолика от мозга холерика? Как мы учимся избегать неприятностей, и почему некоторые люди любят «ужастики»? Как связаны...

17 февраля (четверг) в 17:00 Лекция В.А. Дубынина «Ткани организма человека. Скелет» Все части тела человека, все его органы состоят из клеток. Каждая наша клетка, в свою очередь, относится к одной из четырех тканей: покровной, соединительной, мышечной, нервной. Специфические свойства тканей...

Дофамин и серотонин, регуляция потребностей и эмоций Лектор: Дубынин Вячеслав Альбертович — доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных Биологического факультета МГУ. Лекция будет посвящена дофамину и серотонину – двум ключевым медиаторам, определяющим...

В лекции на примере зрения и слуха будут рассматриваться основные принципы работы сенсорных систем человека. Как устроены наши глаз и улитка? Зачем фоторецепторам (палочкам и колбочкам) необходим витамин А? Как мы различаем звуки разной тональности? Где в мозге опознаются простые и сложные...

В нашей нервной системе сосуществуют и постоянно взаимодействуют несколько ключевых блоков. Это: (1) центры биологических потребностей; (2) нейросети, обеспечивающие формирование памяти; (3) блоки мышления и принятия решений; (4) сенсорные области; (5) двигательные центры. В рамках предлагаемого...

Все мы знаем, что такое иммунитет: это защита организма от болезней. Но на самом деле функции нашей иммунной системы гораздо более обширные и сложные. И эффект от того, что происходит в ней прямо сейчас, может проявиться спустя месяцы и годы. Нашим организмом управляют три системы: нервная...

Вячеслав Дубынин, доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных Биологического факультета МГУ 27.04.2021 Проникая в наши клетки, ДНК герпесвирусов способна далее существовать в них пожизненно. Инфекции нет в крови – но даже небольшое падение иммунитета может вести...

Мозг: как мы учимся и почему мы забываем Как создается память и можно ли спасти все наши воспоминания Важнейшей функцией нашего мозга является способность к обучению и формированию памяти. У новорожденного ребенка в мозге существуют пустые зоны, как бы готовые к записи знаний. И с самого...

О курсе Во время эпидемии коронавируса одни люди соблюдали меры предосторожности и всё равно заразились, а другие игнорировали рекомендации и при этом не заболели. Одна из причин такой несправедливости — это иммунитет. У кого-то он сработал правильно и защитил организм от инфекции, а у кого-то...

Управление моторными актами — одна из наиболее сложных функций нашего мозга. В лекции основной разговор пойдет о четырех типах движений: рефлекторных, локомоторных, произвольных, автоматизированных. Для чего человеку коленный рефлекс? Как мы ходим, бегаем, и зачем машем при этом руками? Где...

Описание книги Путешествуя по разнообразным системам человеческого организма, невольно задаёшься вопросом: «Кто же управляет всеми этими сложными структурами?» Казалось бы, ответ лежит на поверхности, – это мозг, самый сложноустроенный орган нашего тела. В действительности, мозг контролирует...